适应与创新：大数据时代的高校思想政治教育工作

摘 要：随着大数据时代的到来，对人们生活的各个领域产生了巨大的冲击力，其快速的发展对我国教育事业发展有着较大的影响，尤其是对高校中的思想政治工作的开展带来了机遇与挑战。在机遇与挑战中，实现高校思想政治教育工作的快速发展成为了热门话题。鉴于此，本文探究如何在大数据时代，进一步推进高校思想政治教育工作的有效开展。

关键词：大数据;高校思想;政治教育

中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）11-0288-01

作者简介：刘晓华，男，硕士，武汉船舶职业技术学院，副教授，研究方向：思想政治教育。

在大数据时代中，高校要充分的运用信息技术，将其融入到高校的教育事业中。大数据时代的到来，对高校管理方式、服务模式、师生的学习方式以及生活观念都产生了巨大的影响。因此，需要探究在现阶段的思想政治教育中，借着大数据时代带来的机遇，从容应对大数据时代的挑战，增强思想政治教育效果，使思想政治教育工作更具有效性。

一、大数据时代高校思想政治教育工作迎来的机遇

（一）完善学生信息管理

充分的借助于大数据在收集信息、处理信息方面的优势，全面合理地掌握学生信息，在传统方式中，主要使用抽样调查的方式采集学生信息，这种方式只能片面的反应学生的信息，不利于全面且充分地把握学生信息，从而完善思想政治教育方法，提升教育效果。而随着互联网与大数据技术的向前发展，给信息传播与存储带来了新的方式，利用互联网与大数据技术，高校可以更全面地收集整理学生信息，掌握学生近况。高校借助大数据信息技术实现了对学生信息的现代化管理，有效的提升了高校的工作效率，为进一步有效开展高校思想政治教育工作打下坚实的基础。

（二）强化高校思想政治教育

大数据时代的到来为高校思想政治教育工作的开展提供了全面的教育途径。高校可以在学校的官方网站上，倡导学生积极参与公益活动，树立共建和谐校园意识，在潜移默化中提升学生的思想政治水平。高校可以将校风校训形成专栏，利用信息网络技术，将其宣传，从而有效地引导学生利用自身的行为方式将其践行。大数据时代的到来，为高校思想政治教育工作的有效落实提供了全新的路径，其成为了现阶段高校学生高度认可的一种教育方式。

二、大数据时代高校思想政治教育工作的创新

（一）强化阵地意识，占领高校思想政治教育工作新阵地

在大数据时代，高校思想政治教育工作者应顺应时代发展趋势，转变传统教育观念，形成符合时代发展要求的大数据意识。加强大数据信息技术的有效运用，将大数据技术融入到思想政治教育过程中去，从而推动思想政治教育工作的有效开展。大数据时代对高校思想政治教育工作者提出了更高的要求，应加强教育工作者对于大数据信息技术的运用技能，提升教育者的教育技能，强化教育工作者的阵地意识[1]。

（二）强化学校服务意识，创新思想政治教育管理方式

提升高校在教育过程中的服务意识，通过借助互联网平台，总结有效推进各项教育工作的正确规律，创新思想政治教育管理方式，实现思想政治教育工作的有效落实。高校要全面的了解學生的需求，把握学生的思想动态，对学生所讨论的热点话题加以正确的引导，帮助学生树立正确人生观，价值观[2]。而对于存在心理健康问题的学生，高校思想政治工作者需要积极的了解学生的心理问题，深化原因，有针对性的加以解决，最终帮助学生形成良好的品格。高校思想政治教育工作者利用互联网技术，能够全面的掌握学生的信息，实现对学生的实时管理，且拉近学校与学生之间的距离，有利于学校全面的落实思想政治教育工作，切实的提升学生思想政治水平。

（三）树立高校思想政治教育的创新，提升服务水平

高校可以通过对汇集总结学生在学校的多方面信息，系统分析学生的基本情况，增进学生各项数据间的联系，创新学校的管理方式。高校通过分析学生的校园卡的消费情况，真实的了解学生的经济情况，为相关学生提供相应的政策，提升学生的经济水平，有利于高校思想政治工作的开展。高校分析在校学生的各方面信息，总结规律，不断创新管理方式方法，实现了高校的现代化管理模式。紧随当前时代发展的潮流趋势，更加的贴合学生自身的基本特点，从而增强高校思想政治教育服务意识，提升高校思想政治教育服务水平。

（四）增强绩效意识，提高高校思想政治教育工作的实效性

高校作为人才基地，不仅仅要为社会培养专业人才，还要注重学生的综合素质的提升，尤其是思想政治水平的提升。高校应将德育教育贯穿整个人才培养过程，并与教育目标相结合，通过增强思政教育工作者的大数据意识、提高其大数据技术应用能力，为大数据融入高校思想政治教育工作中奠定基础，提升高校思想政治教育的工作质量。在大数据时代背景下，大学生可以自觉树立正确价值观，培养自身的思想政治水平，提升学生自身的综合素质，实现为社会培养出高素质、高质量、专业技能过硬的人才。

三、结论

大数据时代为高校思想政治教育工作的落实提供了机遇，也对其提出全新的挑战。提升高校教育工作者的大数据运用理念，培养其运用大数据的技能，全面提升学生综合素质的培养效果，提高学生的思想政治水平，实现大数据时代下思想政治教育工作的有效落实。

[ 参 考 文 献 ]

[1]田增愿，苏媛婷.大数据时代背景下的高校思想政治教育的机遇与挑战研究[J].课程教育研究，2018（49）：79.

[2]王学俭，王瑞芳.大数据时代高校思想政治教育的创新发展[J].思想政治教育研究，2016，32（03）：105-110.

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