父母对未成年子女的家庭教育

摘 要：俗话说：龙生出来的是龙，凤凰生出来的是凤凰，老鼠生的的孩子天生就会打洞。这种说法有一定的法律依据。其体现了父母对子女的教育。每个家庭中父母对子女都有一套独有的教育风格。父母作为监护人对未成年子女有教育的权利，这是父母的基本权利。父母可以选择子女就读什么样学校，可以选择严厉式或者鼓励式的教育风格来教育子女，可以选择对子女的教育内容等等。

关键词：父母;未成年子女;家庭教育权

中图分类号：G78;D922.16文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）08-0296-01

作者简介：荆宝慧（1997-），女，汉族，山东潍坊人，临沂大学。

家庭教育权是指父母作为未成年子女的监护人对其子女按照法律和道德的要求进行启蒙教育的权利。家庭教育是一种自然存在的现象。人类为了生存进行繁衍，孕育后代，教育后代。这一步步都是必然产生的。家庭教育既是父母的权利又是父母的义务。家庭教育作为父母的一项基本权利，是对父母行使权利的保障。作为权利，父母可以在法律允许的范围内自由选择对子女的教育方法、内容等等，其他人无权干涉。家庭教育作为父母的必须履行的义务，是对未成年子女权利的保障。作为义务，父母应当以健康的思想用适当的方式引导孩子进行有益身心的活动;家长应允许未成年子女在适当的年龄接受适当的教育。家长不应强迫在学校接受义务教育的未成年子女辍学。

在我看来，教育子女是一项复杂的艺术，家庭教育权的行使应该注意三个方面：

1.家庭教育权的适格主体。第一，作为未成年人的父母，父母有家庭教育的权利。其次，如果未成年人的父母已经死亡或丧失行为能力，若未成年人的祖父母和外祖父母具有监护能力，他们可以行使家庭教育权;如果未成年人的兄弟姐妹具有监护能力，他们可以行使家庭教育权。其他与未成年人密切相关的亲友愿意承监护教育责任的，经未成年人的父亲、母亲所在单位或者未成年人居住地的居民委员会、村民委员会同意，可以行使。

2.父母行使家庭教育权并不是完全自由的必须在法律规定的范围内。第一，父母对未成年子女进行家庭教育的方式要合法适当。父母可以自行选择鼓励式，严格式等教育方式教育子女，但是无论什么方式都要有个度。过度的严格可能会造成孩子产生自卑心理;过度鼓励可能会造成孩子盲目自信的性格，这都是不可取的。父母应该因为一些小事就对孩子拳打脚踢。我本人是不赞成棍棒教育的。第二，父母对未成年子女进行家庭教育的内容要合理。教育内容自主权不仅关系的到父母，而且对未成年子女来说至关重要，该权利涉及到未成年子女的一生。父母应该好好学习教育子女的相关知识，在教育内容上，教育对子女要珍爱生命、要知羞耻、要有责任感、要努力适用社会发展，积极融入社会。父母应该以健康向上的思想教育未成年人，未成年人不应该被误导而从事吸烟、酗酒、上网成瘾等不良行为。

3.家庭教育权利的行使期限只存在于子女未成年时期。未成年子女的思想和心智不成熟，没有正确判断事物对错的标准，不能自己独立参与活动，更加不能对自己行为所造成的后果承担责任。面对事物他们缺乏理性的判断，需要父母的引导。因而需要父母监护未成年人的成长发育，帮助他们养成良好的道德品德和行为习惯;需要父母对未成年子女进行教育，使其树立正确的是非观。成年子女作为完全民事行为能力人，其身心已成熟，自己可以理解和判断事物，并可以独立承担其行为所产生的后果。大多数成年子女已离开父母独自生活或者组建新的家庭了，父母对其的抚养和教育义务已经完成了。

"你给孩子什么东西，孩子未来就是什么样子的人。"父母己有的道德观念在很大程度上影响子女的道德建设。通过在学屋做辅导老师我发现：如果父母对孩子的教育很严格，从不表扬总是批评孩子，这个小孩就会产生自卑心理，而且没有勇气面对困难，不愿意去尝试新的东西。有一次，过万圣节老师组织孩子们给爸爸妈妈画南瓜灯，那个小孩子就不想画，我问他为什么，他告诉我他不能画画，因为他怕自己不够好，不能被父母批评。他认为他的爸爸妈妈总是批评他，一点也不爱他。如果家庭和睦相处，互助互爱，父母对生活充满信心，给予孩子关爱和鼓李，那么孩子就会乐观，不怕挫折。勇往直前的良好品质。我带过的学生中有一个小孩子就是在这样的家庭氛围下成长的，他很聪明，特别喜欢学习新的内容，而且非常愿意帮助同学。通过上述两个例子可以发现，在道德教育中，家长应树立榜样，循序渐进，注意家庭环境对儿童行为习惯形成的影响。因此，良好的家庭教育不仅仅是父母给孩子的材料。上花费，相反，家长需要努力创造一个良好的家庭环境，为他们的长期发展提供一个基本的平台。

孩子最好的老師是父母，孩子最好的教室是家庭。父母对孩子的教育非常重要。不仅父母要重视未成年子女的家庭教育。国家应统筹家家庭教育的发展与规划为家庭教育提供了一定的工作资金，为家庭教育的发展提供了资金。并出台相应的法律，一方面加强对父母家庭教育权的重视，保障该权利的实施;另一方面规范父母行使家庭教育权的方式，使之更加合理有效。

构建和谐的家庭环境和氛围，建成完整并且有效的社会体系，出台完善并且严格的国家法律制度，有利于未成年人的身心的健康发展，有利于未成年人的优秀品德的养成。

[ 参 考 文 献 ]

[1]赵代兵.从法律等多维角度谈未成年人家庭教育[J].中国集体经济期刊，2018-07-03.

[2]叶强.论作为基本权利的家庭教育权[J].财经法学，2018（2）.

[3]姚伊.家庭教育权之法理探微[J].社会学动态，2018-03-20.

[4]李亚杰.关于家庭教育权的若干思考[J].成人教育，2010-02-10.

编辑整理：法制博览杂志社编辑部 官方网站：www.fzblzz.com