浅谈全媒体时代如何发挥典型报道在高校思想政治教育中的作用

吴钰重 李伟

摘 要：高校的思想政治教育离不开典型示范，典型报道是思想政治教育的重要内容，全媒体时代，做好典型报道，增强典型报道的感染力，促进媒体融合，提升典型报道的传播力，发挥典型报道在思想政治教育工作中的重要作用。

关键词：典型报道;思想政治教育;全媒体

中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：2095-4379-（2019）05-0289-01

作者简介：吴钰重（1984-），女，汉族，北京人，行政管理硕士，北京科技大学校报，编辑，研究方向：新闻宣传;李伟（1963-），女，汉族，北京人，热能学士，法學学士，北京科技大学校报，主编，研究方向：新闻宣传。

以文育人是高校思想政治教育的重要手段，典型报道在思想政治教育中发挥重要的推动作用，先进典型是开展思想政治教育的生动的、鲜活的教材。

一、典型报道在高校思想政治教育工作中发挥的作用

（一）树立榜样力量

榜样的力量是无穷的，能起到表率、示范作用，能够鼓舞人、激励人，带来积极的正能量。思想政治教育离不开典型示范，教职员工中有默默耕耘在教育教学一线的教学名师、勇于攀登科研高峰的学者、不断开拓锐意创新的学科带头人等，大学生中有刻苦钻研知识海洋的学习标兵、勇担社会责任的学生干部等，宣传和报道这些先进典型，为广大师生树立标杆和榜样，起到先锋模范作用，鼓舞师生的士气，唱响主旋律，增强其爱国、爱校的意识，在不知不觉中影响思想，规范行为，在潜移默化中向典型一步步靠拢，取得的效果比在课堂上讲授古板、枯燥的理论知识更好。

（二）弘扬校园文化

校园文化是高校思想政治教育工作的重要载体，优秀的校园文化能够集结智慧、凝聚人心，促进学风、校风建设。典型报道宣传的是师生员工以及校友中杰出的代表，他们身上具有的闪光精神和优秀品质，为校园文化积累了宝贵的精神财富，是激励全校师生员工蓬勃进取、积极向上的精神动力。典型人物身上的求真务实、勇于创新、追求卓越、精诚团结的精神积淀为大学精神，形成大学的理想目标、精神信念和文化传统。典型报道“以小见大”，引导师生员工对大学精神整体价值的认同和追求，激发师生员工追求优秀和卓越的精神品质，努力在校园内形成见贤思齐的校园风气。

（三）引导舆论方向

典型报道作为一种重要的新闻报道类型和手段，在引导舆论和弘扬社会主义核心价值观上，发挥着重要的作用。典型报道能够扬正气、树新风、聚人心，为学校的思想政治教育工作营造良好的舆论氛围。典型报道宣传的是校园里先进人物的真人真事，通过讲述感人而励志的故事，凸显他们身上闪耀的时代精神，弘扬主旋律，传播正能量。典型报道要贴近实际、贴近生活、贴近师生，使报道的内容入脑入心，切实提高报道的传播力、引导力、影响力，牢牢把握正确的舆论导向，构建和谐的校园文化，传播健康向上的主流思想。

二、做好典型报道推进思想政治教育工作

（一）典型宣传常态化

高校缺乏典型宣传长效机制，典型报道缺乏长期策划，对于典型的选择和宣传只为完成阶段性任务，难以长期追踪深入报道。应充分认识典型报道的重要性，努力推进典型宣传常态化，形成典型不断涌现的良好局面。

选择典型时不要仅仅局限于贴近现阶段的中心工作，在宣传时段上，摒弃集中、突击的宣传，以正常的状态，定期安排典型宣传报道。在学校不同层面选择客观真实、可亲可敬的先进典型，捕捉他们身上的闪光点。除了教师、学生典型代表，典型报道也要聚焦基层一线，在平凡工作岗位上的典型代表，例如食堂的厨师、宿舍管理阿姨、校园保安。在宣传报道中，主动发现和宣传“凡人善举”，发掘平凡人身上的不平凡业绩，宣传普通人身上的崇高精神。

（二）增强典型报道的感染力

典型报道是一种常见的新闻报道方式，应坚持实事求是的原则，选择真实的人物，讲述真实的故事，才会让读者产生共鸣，达到宣传的目的。切忌盲目美化与拔高，避免将典型人物神化的报道方式。过分美化典型人物，将典型人物塑造成“高大全”的形象，缺乏鲜明的个性特点，不仅不会达到宣传的目的，还会让读者对报道的公信力产生质疑，产生负效应。

增强典型报道的吸引力和感染力，要坚持贴近校园实际、贴近师生生活的原则，在采访写作中下功夫。典型报道需要以真人真事为报道素材，选择在校园各个层面上取得突出事迹的人作为报道的对象，收集报道对象的详细资料;在采访中挖掘事实真相，全面了解报道对象;采访后在写作中，用讲述故事和描述细节来刻画典型人物，使人物鲜活起来。作者应避免主观性的赞美歌颂，避免简单生硬的说教式报道，应该以真实的故事反映典型人物的精神面貌和品质，从而达到有效的示范目的。

（三）媒体融合增强典型报道的传播力

全媒体时代，促进媒体融合，借助更多高效的传播渠道，提升典型报道的传播力，增强典型报道的效果。根据不同媒介的传播规律，改变典型报道的方式。报纸媒介的报道以深见长，可做深度报道和追踪报道，以文字报道为主，以版面要求来确定报道篇幅和如何搭配照片;电视媒介的报道直观生动，主要靠图像、视频这些动态的图像符号传递信息;广播媒介的报道以声音符号传递信息，具有感染力，给人声情并茂之感;网络媒介的报道时效性强，传播范围广，可以将图像、文字、声音、视频结合，传递海量信息。

在用好传统媒体平台的同时，通过新兴媒体与传统媒体的深度融合，增强典型宣传的舆论影响力。利用微博、微信等新媒体平台，全面、及时地宣传典型报道，探索当今读者碎片化的阅读习惯，创新报道形式，对典型报道进行加工处理，通过文字、图片、视频等全媒体手段的运用，实现典型报道的传播效果最大化。

[ 参 考 文 献 ]

[1]张起轩.做好先进典型人物报道的几点思考[J].采写编，2018.01.

[2]张晨.先进典型选树长效管理机制的实践与创新[J].现代企业文化，2017.09.

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