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国际标准刊号:ISSN2095-4379

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周   期: 半月刊

出 版 地:山西省太原市

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新形势下高校团支部“活力提升”工程质量提升探究

发布时间:2019-09-14 阅读数:541

张贝 高美 孟国芳 尚冰聪

摘 要:高校作为青年人才的集聚地和教育的前沿阵地,发挥着吸收新鲜血液的重要作用,高校团支部组织建设应被置于重要地位,因此提升高校团支部“活力提升”工程质量是高校团支部面临的现实问题。本文在2016年中共中央办公厅印发的《共青团中央改革方案》背景下,剖析了新形势下高校团支部“活力提升”工程面临的挑战,并对新形势下高校团支部“活力提升”工程质量提升路径进行探究。

关键词:团支部;活力提升;挑战;提升路径

中图分类号:D64文献标识码:A文章编号:2095-4379-(2019)05-0086-01

作者简介:张贝(1991-),女,河北保定人,硕士研究生,东北大学秦皇岛分校管理学院,教师,助教,研究方向:思想政治教育;高美(1997-),女,山东德州人,东北大学秦皇岛分校管理学院,本科在读;孟国芳(1989-),女,河北秦皇岛人,硕士研究生,东北大学秦皇岛分校管理学院,教师,助教,研究方向:思想政治教育;尚冰聪(1989-),女,河北秦皇岛人,硕士研究生,东北大学秦皇岛分校管理学院,教师,助教,研究方向:思想政治教育。

一、新形势下高校团支部“活力提升”工程概论

2016年中共中央办公厅印发的《共青团中央改革方案》强调,共青团是党和政府联系青年的桥梁和纽带。为全面执行从严治党的理念,需要推进共青团改革,同时这也是焕发共青团生机活力的重要举措。为进一步贯彻中央党的群团工作会议精神,围绕“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、团要管团”工作格局,将团支部建设置于最重要最基础的地位,着重解决目前高校团支部普遍存在的活力不足的重点难点问题,在变革中前进,在创新中发展,因此在新形势下高校团支部建设如何突破瓶颈、寻求创新、应对挑战,如何运用交叉学科观点、拓展路径,提升高校团支部“活力提升”工程质量是迫切需要关注和思考的现实问题。

二、新形势下高校团支部“活力提升”工程面临的挑战

改革开放以来,迅速发展的经济导致一系列问题,如社会结构的分化与调整使高校基层团组织建设遇到了一系列挑战。“团员意识”淡薄,尤其是团员几乎缺失模范性和先进性意识,身份认同的缺失导致对组织认同的缺失[1];高校基層团支部普遍凝聚力不强,活力不足;网络背景下,团支部建设的智能性不足,未能跟上时代发展速度等问题日益严重。因而,深入探究如何提升高校团支部“活力提升”工程质量提升路径具有非常重要的意义。

三、新形势下高校团支部“活力提升”工程质量提升路径探究

(一)加强团员意识教育,坚持服务青年学生的工作生命线

高校团支部应将思想政治贯穿于团组织的各项工作中,坚持不懈地用“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想指导青年一代的行动,从而构筑青年学生的精神支柱;开展爱国主义教育、中国特色社会主义和中国梦的宣传教育,引导团员增强历史使命感和责任感;团结动员青年学生认识、适应经济发展新常态,积极践行创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,利用所学专业知识为国家经济发展献力献策,从而引领时代发展趋向。习近平总书记指出,群团组织要坚持服务群众的工作生命线[2],把维护所联系群众权益的大旗牢牢掌握在自己手中。

(二)构建团支部成长评价指标体系,完善考核机制

具有高度活力的活跃团支部的定义是什么?不同背景下不同的组织有着不同的理解,所以很难对其进行精准定义,但是我们可以构建一个有效的测量评价指标体系,以满足当前对团支部活跃程度的评价需要。构建的团支部成长评价体系首先可以用于优秀团支部评比,从而增强团支部间的外部竞争性和团支部内部合作性[3]。其次可以有效区分活力程度不同的团支部,为活力值较低的团支部提升提供策略支撑,同时发现活力值较高的团支部,为其他团支部成长提供借鉴,进一步促进基层团支部的协调发展。虽然评价体系建设的根本目的在于“目标导向”而非“考核评价”。

[ 参 考 文 献 ]

[1]潘思伊.基于“焦点解决”理论创新高校基层团支部活力提升路径[J].教育现代化,2017,4(42):198-199.

[2]中央党校第58期省部级干部进修班“党的建设科学化”研究专题支部第三课题组,陈学斌,周长奎,蔡志强.加强和改进新形势下党的群团工作[J].中国党政干部论坛,2016(07):7-12.

[3]张田祥,王晓文.基于活力提升的团支部成长评价指标体系构建研究[J].教育现代化,2017,4(27):41-42+44.


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